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Um estudo de análise à escala global estima que um em cada quatro jovens tem sintomas de depressão elevados e um em cada cinco apresenta sintomas de ansiedade altos, devido à pandemia da COVID-19.

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O presidente do Conselho Nacional de Saúde (CNS), Henrique Barros, disse que as questões neste âmbito que preocupam os jovens, “como a saúde sexual, o bullying e as perturbações de natureza psicológica”, fazem parte da sua realidade, mas “ainda não têm resposta”.

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Um estudo realizado por uma equipa da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (FPCEUC) concluiu que a pandemia de Covid-19 teve um significativo impacto negativo na saúde mental dos jovens portugueses, especialmente nos níveis de depressão e de ansiedade.
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Os jovens dos 18 aos 24 anos são o grupo etário com maior incidência de novos casos de infeção com o novo coronavírus, segundo um estudo do matemático Carlos Antunes, que alerta para o agravamento da situação nos adolescentes.
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A Organização Mundial da Saúde (OMS) alertou para uma mudança detetada nas características do coronavírus que provoca a Covid-19, referindo que as pessoas mais jovens estão cada vez mais na origem de surtos e contágios.

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A pandemia de Covid-19 agravou muitas situações de ansiedade, depressão e perturbações do comportamento alimentar nos jovens, bem como os consumos de álcool e tabaco, segundo a coordenadora do centro de atendimento Aparece – Saúde Jovem.

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No Dia Mundial Sem Tabaco, celebrado a 31 de maio, a Direção-geral da Saúde (DGS) associou-se ao programa SPEAK OUT #TobaccoExposed da Organização Mundial da Saúde (OMS), que pretende "tornar os jovens mais informados e conscientes” sobre as “táticas de manipulação” da indústria tabaqueira.

 

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O uso de substâncias psicoativas está a crescer entre jovens com idades compreendidas entre os 15 e os 24 anos em todo o mundo. Os dados são do Relatório Anual do International Narcotics Control Board (INCB), a agência de drogas da Organização das Nações Unidas (ONU), relativo a 2019, onde se apela aos Governos que melhorem as suas intervenções de prevenção e tratamento para jovens, baseando-as em evidência.

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Internato centrado na grelha de avaliação curricular: defeito ou virtude?
Editorial | Denise Cunha Velho
Internato centrado na grelha de avaliação curricular: defeito ou virtude?

Sou do tempo em que, na Zona Centro, não se conhecia a grelha de avaliação curricular, do exame final da especialidade. Cada Interno fazia o melhor que sabia e podia, com os conselhos dos seus orientadores e de internos de anos anteriores. Tive a sorte de ter uma orientadora muito dinâmica e que me deu espaço para desenvolver projectos e actividades que me mantiveram motivada, mas o verdadeiro foco sempre foi o de aprender a comunicar o melhor possível com as pessoas que nos procuram e a abordar correctamente os seus problemas. Se me perguntarem se gostaria de ter sabido melhor o que se esperava que fizesse durante os meus três anos de especialidade, responderei afirmativamente, contudo acho que temos vindo a caminhar para o outro extremo.