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Jornal Médico | NACIONAL

PROJETO “ALDEIA FELIZ”
Estudantes de Medicina

ajudam a derrubar os

muros da solidão em

aldeias portuguesas

São jovens do primeiro ao sexto ano do mestrado integrado
de Medicina e, durante alguns dias, vestem a camisola de
voluntários para apoiar idosos em aldeias do interior do país,
através da oferta de cuidados de saúde. Conscientes do papel
que a boa relação médico-doente pode ter (de forma particular)
na vida de quem está mais só, partem todos os verões desde 2014
para construir a “Aldeia Feliz”, uma iniciativa do Núcleo
de Estudantes da Escola de Medicina da Universidade do Minho.
Na edição deste ano apoiaram 200 pessoas do concelho
de Vila Nova de Cerveira. E não vão parar por aqui.

Durante três dias, o grupo de voluntários
propõe-se a realizar rastreios junto
da população mais idosa
O processo é simples e repete-se um pouco
por todo o país: os mais jovens saem do in-
terior em busca de melhores condições de
vida, novas oportunidades de trabalho. Os parte da câmara municipal, de forma a pro-
mais velhos permanecem, faça chuva, faça porcionar aos visados um tratamento ou um
sol, aceitando a desertificação como desti- serviço que permita a melhoria da qualida-
no. Não raras vezes, Gonçalo Cunha escuta de de vida das pessoas, “quer do ponto de
o testemunho de quem, a espaços, conversa vista socioeconómico, quer do ponto de vis-
com o seu vizinho mais próximo. Membro ta dos cuidados de saúde primários”.
da comissão organizadora do projeto “Al-
deia Feliz”, é também aluno do quarto ano “O nosso objetivo não se cinge a apoiar a população idosa FALTA DE REGULARIDADE NA IDA
do mestrado integrado de Medicina, e consi- do nosso país, mas a dar também a quem participa como AO MÉDICO É PROBLEMA RECORRENTE
dera importante o facto de esta experiência voluntário a oportunidade de crescer como pessoas e como
permitir o crescimento pessoal e profissio- profissionais de saúde”, defende Gonçalo Cunha, Aluno Questionado sobre a importância do papel
nal – se é que a separação é possível. do 4.º ano do Mestrado Integrado de Medicina da Escola do especialista de Medicina Geral e Familiar
O primeiro passo do projeto é o registo por- de Medicina da Universidade do Minho na vida destas populações, Gonçalo Cunha
ta-a-porta, com visitas ao domicílio. A mé- crê que este é essencial e que existe um bom
dia de 25 estudantes que compõe o grupo contacto, no qual “o especialista transmite
de voluntários é dividida em cinco equipas, a informação de modo adequado e toma as
otimizando o trabalho. “Passamos algum medidas necessárias ao seu alcance. O pro-
tempo com as pessoas e fazemos um recen- blema é que as pessoas a quem vamos pres-
seamento que inclua não apenas as con- O primeiro passo tar os nossos serviços vão ao médico com
dições de saúde, mas também questões do pouca regularidade”, aponta.
ponto de vista alimentar e socioeconómico: do projeto é o registo Contudo, e apesar das dificuldades com as
tentamos perceber as condições habitacio- porta-a-porta, com visitas quais (sobre)vivem, o voluntário defende
nais, se são ou não adequadas à condição que se tratam de pessoas que, “dentro das
das pessoas”, explica acrescentando que os ao domicílio. A média suas limitações, até se encontram bastante
jovens voluntários têm como tarefas rea- de 25 estudantes que bem. Os casos mais graves são situações de
lizar rastreios cardiovasculares, avaliar a compõe o grupo institucionalização”.
pressão arterial, o peso, o perímetro abdo- O feedback só poderia ser positivo. Mais
minal, a glicemia capilar, o risco de diabe- de voluntários é dividida do que pela necessidade de ajuda, o maior
tes, entre outras métricas. em cinco equipas, contributo é o da presença humana, a aten-
A partir do conjunto das informações re- ção prestada. “Este projeto permite não só
colhidas é esperada uma intervenção por otimizando o trabalho prestar um apoio à população do ponto de

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Setembro 2017